推进普惠性幼儿园建设工作

生活晨报  2018/02/08

      2月7日，记者从2018年度全省教育工作会上了解到，我省今年将力争完成500所普惠性幼儿园建设认定任务。

      会议提出，各地要以县为单位制定幼儿园总体布局规划，推动做好在重点新建小区配建幼儿园工作，着力解决幼儿园“量”少的问题。强化幼儿园监管，切实规范办园行为，决不允许发生伤害儿童的事件。推进普惠性幼儿园建设认定工作，力争年内再完成500所任务。

      2018年我省全面启动普通高中高考综合改革工作，将增设50个急需新兴本科专业，支持山西大学、太原理工大学率先发展。

      确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，全面落实教师绩效工资政策，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。大力提升乡村教师待遇，坚持职称评聘、表彰奖励向乡村教师倾斜，为乡村振兴招来并留住好老师。

      治理“择校热”问题。坚持多措并举，综合治理，着力扭转“小升初”择校热，特别是“择民办学校热”的趋势。支持和规范民办学校行为。既要鼓励和支持社会力量兴办教育，又要严格规范民办学校办学行为，特别是对虚假招生宣传、恶性争夺生源、超计划招生等违规行为，要进一步加大监管力度，对违规行为发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

      坚持多管齐下，疏堵结合，有效破解“中小学生课外负担重”这一非补不可的“民生短板”。引导全社会正确认识和尊重教育规律、学生成长规律，理性看待“起跑线”，谨慎课外加餐。指导学校严格按照课程标准和课程计划实施教学，严控学校赶进度、超难度、突击教学等“越线”行为。

      探讨利用政府购买服务、财政补贴等形式，完善学生校内课后托管机制，努力解决“四点半难题”。依法依规查处违背教育规律开展培训的校外培训机构，使其成为学校教育的有益补充者，而不是教育秩序的干扰者和搅局者。

      遏制校园欺凌行为。严格落实教育部等11部门印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》，建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制。各级教育行政部门和学校既要切实负责，也积极争取有关部门支持协作，依法治理校园欺凌。要持续开展“阳光、友爱、向善、正气”主题教育，营造和谐团结的校园氛围，引导广大青少年学生共同抵制校园欺凌。要将学生欺凌综合治理工作情况纳入文明校园创建标准，纳入相关部门负责同志年度考评。让我们的孩子免于恐惧和伤害，努力把校园建设成最安全、最阳光的地方。